Trousse en ingénierie


Faire preuve de génie pour sauver les abeilles – Annulation des activités pour l’année scolaire 2019-2020

Considérant les recommandations et les obligations énoncées par le premier ministre du Québec, M. François Legault, en lien avec la propagation du coronavirus (COVID-19), les visites en classe pour l’activité Faire preuve de génie pour sauver les abeilles sont suspendues jusqu’à nouvel ordre.

Ainsi, pour l’année scolaire 2019-2020, si des visites en classe étaient prévues à votre agenda, elles sont annulées. Nous espérons la reprise de cette activité à l’automne 2020.

Nous sommes sincèrement désolés des inconvénients que peuvent causer ces annulations.


 

Cette animation gratuite de 75 minutes offerte de manière continue (maximum de 2 animations consécutives) s’adresse aux groupes de secondaire 2 et 3 respectant la Progression des apprentissages (pas d’enseignement modifié ou de parascolaire ). Une ingénieure expérimentée animera l’activité et fera également découvrir son quotidien professionnel intriguant à vos élèves.

Cette animation clés en main permettra aux élèves d’une classe (+-35 élèves) d’utiliser leur créativité pour régler une problématique réelle. Le tiers de ce que nous mangeons est attribuable aux abeilles, mais celles-ci sont en danger! Les ingénieures et ingénieurs sont des gens d’action et ils sont convaincus qu’en travaillant avec vos élèves, ils pourront trouver une solution pour préserver l’habitat des abeilles.


Activité proposée en classe

L’objectif de cette activité est de permettra aux élèves de se familiariser avec la profession d’ingénieur à travers un défi consistant à fabriquer un abri pour les abeilles. Tel un ingénieur, l’élève devra élaborer un plan d’action, respecter certaines contraintes, gérer ses ressources matérielles et humaines afin de développer un condo d’abeille et aider l’environnement!

Savoirs abordés

  • L’habitat des abeilles
  • Enjeu environnemental
  • Le génie
  • La profession d’ingénieur

Concepts prescrits abordés

Habitat, niche écologique, espèce, adaptation comportementale, extinction d’espèce, choix de matériaux appropriés, propriétés mécaniques des matériaux, techniques de conception et de fabrication.