Ce projet a pour objectif de permettre aux enseignants de passer plus de temps à aider les élèves en en passant moins à prendre les absences avant de pouvoir finalement débuter leur cours. Pour ce faire, j’ai créé un système de reconnaissance faciale utilisant l’intelligence artificielle. En effet ce système permet, à la suite dun entrainement, de reconnaitre chaque personne présente dans la classe à partir de son visage. Évidemment, tout ceci se fait sans l’intervention de l’enseignant qui peut ainsi débuter son cours beaucoup plus rapidement.
Infos
Participants
- Jérémy Carrier-Lévesque
Année : 2019
Région : Mauricie, Centre-du-Québec
Type de projet : C
Classe : S2
Categorie de projet : INGI
Volet : Secondaire
Niveau scolaire : Secondaire 5
École : Le Séminaire de Saint-Joseph des Trois-Rivières
Prix et distinctions
Finale Régionale
Trois-Rivières,Université du Québec à Trois-Rivières
- Prix Relève en science du Cégep de Trois-Rivières
